وزارة التربية: انطلاق مسابقة «تحدي القراءة العربي» للمرحلة الابتدائية للبنات في العاصمة التعليمية
تحت رعاية وحضور مدير الإدارة العامة للخدمات التعليمية المساندة بوزارة التربية الأستاذة مريم العنزي، أقامت مدرسة مريم عبدالملك الصالح الابتدائية للبنات بمنطقة العاصمة التعليمية صباح اليوم حفل انطلاق مسابقة «تحدي القراءة العربي» لمدارس المرحلة الابتدائية للبنات، وذلك في إطار متابعة مشروع تحدي القراءة العربي ودعم المبادرات التربوية الهادفة إلى ترسيخ ثقافة القراءة لدى الطالبات.
وبهذه المناسبة، أكدت مدير إدارة الخدمات التعليمية المساندة الأستاذة مريم العنزي أن الهدف الأساسي من الفعالية يتمثل في دعم وتشجيع الطلبة على حب القراءة، وتعزيز قدراتهم اللغوية والفكرية، وغرس مهارات التفكير النقدي والتحليل والتلخيص، إضافة إلى تعريف المجتمع المدرسي بآلية التسجيل والمتطلبات اللازمة للمشاركة في المسابقة.
وأضافت العنزي أن إدارة منطقة العاصمة التعليمية حرصت على تنظيم حفل انطلاق جائزة محمد بن راشد لمبادرة تحدي القراءة العربي بمدرسة مريم عبدالملك الصالح الابتدائية، مشيرة إلى أن جهود الطلبة المشاركين تتمحور حول قراءة أكثر من 50 كتابًا، باعتبارها ركيزة أساسية لتنمية الإبداع والابتكار، وذلك ضمن استراتيجية وزارة التربية الرامية إلى تعزيز ثقافة القراءة وتطوير مهارات الطلبة.
من جهته، أشاد المنسق العام لمبادرة تحدي القراءة العربي عبدالله ناصر البراك على حرص معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي بدعم مثل هذه المبادرات التربوية، لما لها من دور فاعل في غرس ثقافة القراءة لدى الطلبة، وتعزيز التواصل بين المدارس، وتشجيع مشاركة أولياء الأمور، التي تُعد عاملًا حاسمًا في دعم الطلبة وتهيئة بيئة تعليمية محفزة على القراءة المستمرة.
وأشار البراك في كلمته خلال الحفل إلى أن الهدف من الفعالية يتمثل في تحفيز الطلبة على حب القراءة، وتعزيز قدراتهم في اللغة العربية الفصحى، وغرس مهارات التحليل والمنطق، إلى جانب تعريف المجتمع المدرسي بآلية التسجيل ومتطلبات المشاركة في المسابقة.
وفي السياق ذاته، عبّرت الطالبات المشاركات في الحفل عن سعادتهم بالمشاركة في هذه المبادرة، حيث أكدت الطالبة دلال الداهش شغفها بالقراءة، فيما أعربت الطالبتان ليلى مبارك وشيخة السليمان عن سعادتهما بالمشاركة في مثل هذه الفعاليات والأنشطة المدرسية، بينما أشارت الطالبة لولوة العلاج إلى اعتزازها بإسهامها ضمن هذه المبادرة الطلابية.
